5年生 社会科
「輸出品の相手国」や「輸出品の取り扱い額の割合の変化」等の資料を読み取り、日本の輸出の特徴を考えました。資料から分かることを出し合って、タブレット内の共有ノートに書き込みながらグループごとに特徴をまとめ、最後に全体で話し合いました。
うんとかんがえる子 なかよくする子 つよいからだの子 きれいなこころの子
「輸出品の相手国」や「輸出品の取り扱い額の割合の変化」等の資料を読み取り、日本の輸出の特徴を考えました。資料から分かることを出し合って、タブレット内の共有ノートに書き込みながらグループごとに特徴をまとめ、最後に全体で話し合いました。