カテゴリー: ６年　

「時空をこえて」という題材です。浮世絵を１枚選び、現代と融合させた絵を描きます。ビードロを吹いている人はリコーダーを吹いている人になり、本を持っている人はゲーム機で遊ぶ人に。また、集っている女の人がみんなでスマホの画面をのぞきこんでいるなど、さまざまな場面を想像しながら楽しく描き進めていました。

ドライポイント版画の印刷をしました。前回作った版にインクを乗せ、少し拭き取ってからプレス機で圧力をかけて刷り上げました。インクの拭き取りがうまくいくと陰影のはっきりとした作品になります。プレスし終わった作品のできばえに「お～」と歓声が上がる場面もありました。

運動会を明日に控え、午後から５、６年生で準備をしました。子供たちは、環境の整備や係の仕事の最終確認等、それぞれの担当の仕事をきびきびと行いました。準備は、すっかり整いました。

運動会の日が近付いてきて、演奏や隊形移動はとても上手になってきました。この日は、退場の仕方を確認し、初めから終わりまで通して練習しました。

市の美術館出前授業でドライポイント版画のやり方を教えていただき、今回は版作りをしました。小学校生活の思い出に残るシーンを描いた下絵に、透明なアクリル板を重ねて、ニードルでなぞりながら傷を付けていきました。

来月行われる運動会に向けて、開会式に国旗や市旗を持って行進したり閉会式に参加賞をもらったりするなど、６年生が代表で行ういろいろな役割の担当を決めました。たくさんの人が活躍できるように、応援団や他の係の仕事等も考えながら話し合いました。

全校のお手本となる行進ができるように行進練習もしました。

タブレットを使って、「利用案内を読もう」の学習をしました。デジタル教科書のページを映し出し、見付けた情報の部分に印をつけたり、吹き出しをつけて自分の考えを書き込んだりしました。いろいろな操作が上手になってきました。

校内のいろいろな場所に自分のタブレットを持って移動し、１時間のリモートでの授業を体験してみました。担任は教室で話したり、黒板に要点をまとめたりしました。いつものようにペアトークで考えを共有することはできませんが、どの子も先生の話を聞きながら教科書のページを開いたりノートを取ったりしていました。

１学期が終わりに近付き、６年生が２日間かけてランチルームの大掃除をしました。１日目はテーブルを磨きました。２日目は、そのテーブルを運び出して、床の雑巾がけをしました。何往復もしたので、ピカピカになりました。