カテゴリー: ５年

わたしたちの食生活を支えているいろいろな食べ物の産地を調べました。ちらしに載っている野菜や肉、果物等を切り抜き、産地を見て日本地図に貼っていきました。野菜、米等は、近隣の県から、肉や水産物は外国から来ているものが多いことに気付くことができました。

「みんなが過ごしやすい町へ」の学習で、みんなが過ごしやすい場所になるための、校内の工夫を探しました。エレベーターやトイレ、階段付近でいろいろな工夫を見付けていました。気になる工夫や、もっと知りたい工夫について詳しく調べ、報告する文章を書きます。

裁縫の学習が始まり、初めて自分の裁縫セットを開いて用具の名前や使い方を確認しました。子供たちは、実際に使ってみる次の時間を楽しみにしていました。

グラウンド周辺に、ソメイヨシノやハナミズキ等、８本の木を植えました。木を植える体験は初めてでしたが、班のメンバーで協力して、無事に植えることができました。

また、市の「花と緑の銀行」からいただい花の苗をプランターに植える作業も行いました。花とみどりの少年団の団員として、水やり等の世話をしていきます。

「同じもの、たくさん」という題材名の造形遊びです。身近な新聞紙を使って、イメージを広げていきました。子供たちは、協力しながら細く丸めたものや大きく広げたものを組み合わせ、できあがった空間を楽しんでいました。

ＪＡくろべの協力を得て、田植え体験をしました。初めて田んぼに入る子が多く、泥の感触に驚いていました。初めはぎこちなく植えていましたが、次第に手慣れた感じで苗を植えていきました。少しですが、米作りの大変さを体験したことで、「残さずご飯を食べるようにしたい」という気持ちが高まったようです。